數學科


1. 課程宗旨/目標

培養學生
  • 批判性思考、創意、構思、探究及數學推理能力
  • 利用數學技巧解決日常生活問題、數學問題、以及其他有關學科的問題
  • 與別人溝通時能以數學語言清楚和有邏輯地表達意見的能力
  • 運用數字、符號及其他數學物件的能力
  • 適當地運用資訊科技學習數學

2. 數學科課程學習目標

第一學習階段基本能力 第二學習階段基本能力
數範疇
  • 五位數
  • 四則計算
  • 分數
  • 五位數
  • 倍數和因數
  • 分數
  • 小數
  • 四則計算
  • 百分數
度量範疇
  • 香港通用的貨幣
  • 長度和距離
  • 時間
  • 重量
  • 容量
  • 香港通用的貨幣
  • 時間
  • 長度和距離
  • 重量
  • 容量
  • 周界
  • 面積
  • 體積
  • 速率
圖形與空間範疇
  • 立體圖形
  • 平面圖形
  • 四個主要方向
  • 立體圖形
  • 平面圖形
  • 長度和距離
  • 八個方向
數據處理範疇
  • 象形圖
  • 象形圖
  • 棒形圖
  • 平均數
代數範疇
  • 初步代數
  • 簡易方程