Pun U Association Wah Yan Primary School

1. 課程目標

精通常識科(包括科學、科技和個人社會人文教育學習領域)的基本知識和相關能力，對社區、香港、國家和世界的發展有基本的認識。(畢業生特質1.3)
具備邏輯性和批判性的思維能力。(畢業生特質1.5)
對事物抱持好奇的求知態度。(畢業生特質1.7)
尊重大自然和愛護環境。(畢業生特質2.5)
聆聽他人的見解時，縱然自己可能持有立場，亦能採取開放的態度。(畢業生特質3.6)
對社會上與道德價值有關的主要政策和情況有基本的認識。(畢業生特質5.1)

2. 課程特色

為配合男孩子活潑好動的性格，本課程特別著重探究式學習。在探究過程中，讓學生自行提出問題、尋找答案、搜尋重要的資訊、動手做等方法，讓他們以建構知識的過程取代教師給予正確答案的做法
配合STEM理念，本校已加強科學及科技教育的學與教。於去年度開始，五年級已進行校本課程「電的探究」，讓學生以手腦並用的方式去學習「電」的相關知識。本年度將會進一步發展STEM課程，加入人文元素，以航空及天文為主題發展H-STEM，滿足及提升男孩子對科學興趣的同時，亦讓學生提升以科技解決問題的能力
透過「小小評論員」活動培養學生嘗試從不同立場思考，藉此提升他們對本地時事的觸覺

3. 全方位學習活動

為了提高學生對科學的興趣及探究能力，本校在各年級推行科學探究活動，同學運用科學與科技的知識，發揮創意，解決日常生活中遇到的問題。以下是科學探究的課堂活動和表現優異同學：

科學探究表現優異同學