1. 課程目標
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- 引領學生認識天主及天主教的價值觀,成為敬主愛人的好孩子。
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- 啟迪學生認識基督的愛人如己的精神,並效法耶穌會會士的服務精神。
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- 透過自由和友愛的學習環境,使學生達至全人發展,實踐基督徒生活。
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- 配合華小畢業生特質,使學生在信仰與道德方面不斷成長。
2. 教學理念
耶穌會教育重視學生的自省能力,與昔日的自己做比較,不斷求進追求卓越。本科的教學理念,以 依納爵教學法(Ignatian Pedagogical Paradigm, IPP)為基礎,透過「背景」、「體驗」、「反思」、「行動」和「評估」的循環來促進學習,以學生為本的全人教育。
3. 課程特色
- 本科採用天主教香港教區屬下之「宗教及道德教育課程發展中心」編寫的教材《踏上星光途》,配合耶穌會依納爵教學法,從學生的經驗出發,結合基督徒故事,從而對自身的經驗反思。
- 課業
小一及小二採用《踏上星光途》作業
小三至小六採用校本設計課業,重視學生的生活經驗和反思。 - 三年級和六年級編訂了配合教材的校本課程。
- 三年級---課題《欣賞天父世界》
以本校宗教氛圍天梯的七層油畫(可瀏覽宗教氛圍部份),加入教材內,更具體且具藝術的美,展現天主的創造。 - 六年級---課題《耶穌的使者》
配合耶穌會的教育,本校剪裁課程,讓學生認識來港的耶穌會傳教士的事蹟,介紹與「華仁」教育相關的傳教士(如孟家華神父、黎烈德神父、巴列德神父、連民安神父),讓他們能效法耶穌會會士的服務精神。
- 三年級---課題《欣賞天父世界》
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- 升中人生路
配合課題《感恩成長路》本校安排學生到跑馬地聖彌額爾墳場,進行生命教育,從出生開 始到人生的各階段進行反思,從而尋找人生的正確價值觀。
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運用米尺進行量度 - 海邊靜思
配合課題《靜思好處多》本校除了日常的靜觀祈禱及放學前反思外,特別安排學生到石澳 海灘感受天主創造的美,以及進行靜思活動。此外,還會到石澳天主堂靜修舍朝聖,體驗 靈修所得到的平安。藉著體驗活動,讓他們在未來的路上遇到困難或挫折,都能迎難而上,與主同行,感受到在主內的力量和平安。P2長度與距離
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- 升中人生路
