1.目標

 

針對學校和學生的實際需要，由校本言語治療師在預防、治療和提升範疇制訂和推行校本言語治療服務。

 

 

2. 施行計劃

 

• 預防: 透過個案諮詢、小冊子及工作坊等，提升教師和家長協助學生發展語言能力的技巧。

• 治療: 透過個別或小組形式的訓練，改善有語言訓練需要的學生的言語能力。

• 提升: 透過與教師及學校其他專業人員協作、校本言語治療服務校園通訊等，提升全校學生的言語能力。

 

 

3. 校本言語治療服務校園通訊

 

• 2024-25 學年:  運用上位詞及下位詞學習 (下載download)
• 2025-26 學年 (第一期):  六層次溫習法 (下載download)

 

 

4. 參考網站

 

• 教育局特殊教育學習支援網站-融情 > 專業支援 > 校本言語治療服務 https://sense.edb.gov.hk/tc/professional-support/school-based-speech-therapy-service.html